在(zài )离法(fǎ )国(🌠)巴黎(🔨)不远(⛲)的(de )(✒)一个郊区(qū )小镇(🐌)中(🍩)学(🔼)里(lǐ ),女主作为新官(guān )上任的副(🍥)校长,对新工(🥈)作(zuò )充满(🌰)责任(rèn )心和(hé )热忱。而她面临着(zhe )多年学(🎏)校遗(🌗)留的顽(wán )疾(jí )教育(yù )(🖲)问题(🐿),即差班生管理的问题,颇为困(✳)扰。此(🛹)种教育制度严重限制了学生的(de )健(jiàn )康成长,后(🚑)来经过(🕕)师生们的共(gòng )同努力,取(qǔ )消了(le )差班制。针对“差生”的(❔)天分和(hé )(🌑)喜好,把他(🥔)们分配到了(🔝)特助(zhù )班,因材施教,让他(tā )们发挥特长,得到了(le )应有的(🧤)尊重(chóng )和正确的指(💠)导。
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